Sáng 7/11, Trường Đại học Luật TP.HCM (ULAW) phối hợp với Trường Chính trị tỉnh Khánh Hòa tổ chức lễ khai giảng chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ các ngành Luật Khóa 40, năm học 2026-2027. Đây là hoạt động tiếp nối quá trình hợp tác giữa hai đơn vị trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển nguồn nhân lực pháp lý chất lượng cao tại địa phương.
Theo PGS.TS Trịnh Quốc Trung, Trưởng phòng Đào tạo Sau đại học, khóa học có 60 ứng viên đăng ký dự tuyển. Căn cứ Quyết định số 1580 ngày 2/10/2026, có 53 ứng viên trúng tuyển, trong đó 50 người đã hoàn tất thủ tục nhập học. Chương trình được triển khai ở ba ngành gồm Luật Dân sự và Tố tụng dân sự, Luật Hình sự và Tố tụng hình sự, Luật Kinh tế.
Khóa học dự kiến kéo dài hai năm, với sự tham gia giảng dạy và hướng dẫn nghiên cứu của đội ngũ giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ thuộc ULAW. Bên cạnh trang bị kiến thức chuyên sâu, chương trình chú trọng phương pháp nghiên cứu khoa học, kỹ năng lập luận, phản biện và vận dụng quy định pháp luật để giải quyết các tình huống phát sinh trong thực tế.
Đối với học viên đang công tác tại cơ quan nhà nước, cơ quan tư pháp, tổ chức kinh tế và các lĩnh vực nghề nghiệp khác, giảng đường cao học còn là không gian trao đổi kinh nghiệm, tiếp cận những cách nhìn mới về các vấn đề pháp lý trong công việc.
Phát biểu tại buổi lễ, TS Lê Trường Sơn, Hiệu trưởng ULAW, chúc mừng các tân học viên, đồng thời nhấn mạnh ý nghĩa của việc tiếp tục phát triển hoạt động đào tạo nhân lực pháp luật chất lượng cao tại Khánh Hòa.
Nhìn lại quá trình hợp tác với địa phương, ông cho biết nhà trường đã đào tạo gần 1.000 cử nhân luật và hàng trăm thạc sĩ luật tại Khánh Hòa. Riêng tháng 8/2026, có 46 học viên cao học Khóa 37 tại địa phương hoàn thành chương trình và nhận bằng thạc sĩ luật.
Theo Hiệu trưởng, những kết quả này thể hiện sự tiếp nối trong hoạt động đào tạo, đồng thời cho thấy vai trò của tri thức pháp luật trong việc nâng cao năng lực giải quyết công việc của đội ngũ cán bộ, người lao động.
Trong năm 2026, ULAW kỷ niệm 50 năm truyền thống (1976-2026) và 30 năm mang tên Trường Đại học Luật TP.HCM (1996-2026). TS Lê Trường Sơn cho rằng uy tín của một cơ sở đào tạo, nghiên cứu khoa học pháp lý cần được thể hiện trước hết qua chất lượng thực chất của từng chương trình, lớp học và thế hệ người học.
Ông đặc biệt đề cao tư duy độc lập, khả năng trao đổi thẳng thắn và bảo vệ quan điểm bằng căn cứ pháp luật trong quá trình học tập sau đại học.
“Với tôi, một buổi học cao học có giá trị là khi học viên có thể đưa ra cách hiểu khác với giảng viên và bảo vệ được quan điểm của mình bằng căn cứ pháp lý”, TS Lê Trường Sơn chia sẻ.
Liên hệ với yêu cầu phát triển của Khánh Hòa, Hiệu trưởng ULAW đề cập những vấn đề pháp lý đa chiều trong quá trình triển khai các dự án đầu tư ven biển. Theo ông, việc đánh giá lợi ích kinh tế cần được đặt trong tương quan với tác động môi trường và sinh kế của người dân. Đây cũng là những vấn đề thực tiễn có thể trở thành chất liệu nghiên cứu, thảo luận giữa giảng viên và học viên.
Trên định hướng phát triển ULAW thành đại học đa ngành, lấy pháp luật làm trụ cột, ông mong muốn học viên chủ động đưa những vấn đề từ môi trường công tác vào quá trình học tập, nghiên cứu; mạnh dạn trao đổi với giảng viên, xem xét lại những cách tiếp cận quen thuộc và tìm kiếm giải pháp có cơ sở khoa học, phù hợp thực tiễn.
Theo Hiệu trưởng, kết quả của hai năm học không chỉ được đo bằng học vị mà còn cần thể hiện qua những chuyển biến trong công việc, như xử lý hồ sơ thấu đáo hơn, giải thích quyết định rõ ràng hơn và đáp ứng tốt hơn yêu cầu của người dân, cơ quan, tổ chức.
Đại diện các tân học viên, chị Trịnh Thị Biên cho biết việc trở thành học viên cao học tại ULAW vừa là cơ hội nâng cao trình độ chuyên môn, vừa đặt ra trách nhiệm giữ gìn, phát huy các giá trị học thuật và phẩm chất nghề nghiệp của nhà trường. Chị kỳ vọng những kiến thức tiếp thu được sẽ giúp mỗi học viên đóng góp thiết thực hơn cho cơ quan, đơn vị và xã hội sau khi hoàn thành khóa học.
“Chúng tôi không đến giảng đường chỉ để có thêm một học vị, mà mong muốn sau khóa học, mỗi người sẽ có một nền tảng tri thức vững chắc hơn, một tư duy khoa học sâu sắc hơn và một năng lực nghề nghiệp tốt hơn”, chị Biên chia sẻ.
Theo đại diện học viên, các thành viên Khóa 40 đến từ nhiều vị trí công tác, có kinh nghiệm và mối quan tâm nghề nghiệp khác nhau nhưng cùng chung mục tiêu nâng cao năng lực chuyên môn. Trong bối cảnh Khánh Hòa đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội, hoàn thiện tổ chức bộ máy và nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước, việc nghiên cứu pháp luật gắn với những vấn đề thực tiễn của địa phương càng có ý nghĩa.
Các học viên kỳ vọng có thể đưa kinh nghiệm từ công việc vào thảo luận, nghiên cứu tại giảng đường, đồng thời vận dụng kiến thức và phương pháp khoa học tiếp thu được vào hoạt động chuyên môn.
“Chúng tôi sẽ không ngừng học hỏi, rèn luyện tư duy độc lập, giữ vững sự khách quan, công bằng và đạo đức nghề nghiệp trong quá trình vận dụng pháp luật”, chị Trịnh Thị Biên nhấn mạnh.
