Khát vọng gieo mầm lý tưởng trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc
Bước vào giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hướng tới những dấu mốc lịch sử trọng đại, đất nước ta đang vững vàng đứng trước ngưỡng cửa của “Kỷ nguyên vươn mình”. Kỷ nguyên vươn mình đòi hỏi sự chuyển động quyết liệt từ nội lực dân tộc, mà hạt nhân là trí tuệ, bản lĩnh và khát vọng của con người Việt Nam, đặc biệt là thế hệ trẻ. Trong dòng chảy ấy, đối tượng thụ hưởng giáo dục hôm nay là thế hệ công dân số nguyên bản - những đứa trẻ lớn lên cùng Internet, thiết bị thông minh và không gian mạng. Không gian số mở ra chân trời tri thức bất tận, đa chiều, nhưng đồng thời cũng giăng mắc không ít nguy cơ lệch chuẩn giá trị nếu tâm hồn non nớt của các em thiếu đi một “bộ lọc văn hóa” và sự định hướng tư tưởng đúng đắn ngay từ những năm tháng đầu đời.
Nhiều người từng trăn trở đặt câu hỏi: “Học sinh Tiểu học ở một vùng quê thuần nông như xã Tân Đông còn nhỏ tuổi, dạy lý luận chính trị và tư tưởng Hồ Chí Minh liệu có quá tầm, có làm mất đi nét hồn nhiên của con trẻ?”.
Đứng ở vị trí của người giáo viên trong Chi bộ 1 Trường Tiểu học Tân Đông (xã Tân Đông, tỉnh Đồng Tháp) - nơi tập hợp sức mạnh của 25 đảng viên (gồm 24 đảng viên chính thức và 1 đảng viên dự bị) luôn tâm huyết gắn bó với các em học sinh Tiểu học — câu trả lời của chúng tôi tại cơ sở bắt đầu từ lời dạy mộc mạc mà vô cùng sâu sắc của Bác: “Trẻ em như búp trên cành, biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan”. Búp non nớt ấy nếu được đón nhận ánh sáng mặt trời dịu ngọt, được chăm bón thẳng thắn, tươi tốt thì cây đời mai sau mới có thể vươn cao, tỏa bóng vững chãi trước giông bão.
Giáo dục chính trị, tư tưởng cho lứa tuổi măng non không phải là gò ép các em vào những công thức lý luận trừu tượng, mà chính là bồi đắp căn cốt nhân cách: lòng biết ơn cha mẹ, sự kính trọng thầy cô, tình bạn trong sáng, ý thức bảo vệ môi trường, lòng trung thực trong học tập và niềm tự hào sâu lắng khi cất lên giai điệu Quốc ca mỗi sáng thứ Hai đầu tuần. Thách thức lớn nhất đặt ra cho 25 đảng viên đứng trên bục giảng hôm nay chính là: Làm thế nào để những giá trị đạo đức cao đẹp của Bác Hồ không nằm lại trên những khẩu hiệu hành chính hay những trang vở tĩnh, mà phải bước thẳng vào đời sống học đường bằng ngôn ngữ nghe được, chạm được, rung cảm được qua từng tiết học số của thời đại công nghệ?
Chi bộ 1 Trường Tiểu học Tân Đông – Hạt nhân chính trị dẫn dắt công cuộc đổi mới
Trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục gắn liền với nhiệm vụ then chốt về xây dựng, chỉnh đốn Đảng, Chi bộ 1 Trường Tiểu học Tân Đông (xã Tân Đông, tỉnh Đồng Tháp) luôn giữ vững vị trí hạt nhân chính trị lãnh đạo toàn diện mọi mặt hoạt động. Với lực lượng nòng cốt gồm 25 đảng viên (24 đảng viên chính thức và 1 đảng viên dự bị) trên tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn trường, Chi bộ thực sự là chiếc “la bàn” định hướng tư tưởng vững vàng, dẫn dắt từng bước chuyển dịch phương pháp dạy học từ bục giảng truyền thống sang không gian giáo dục số hiện đại.
Xác định việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh không thể dừng lại ở những khẩu hiệu hành chính chung chung hay các đợt phát động mang tính bề nổi, Chi ủy đã chủ động gắn chặt nhiệm vụ chính trị này với khâu đột phá mang tính thời đại: “Mỗi đảng viên là một hạt nhân tiên phong làm chủ công nghệ, xây dựng lớp học số thân thiện”. Đầu năm học, 100% đảng viên trong chi bộ đều xây dựng bản cam kết tu dưỡng, rèn luyện, đăng ký một phần việc cụ thể gắn liền với chuyển đổi số chuyên môn. Phương châm “Đảng viên đi trước, làng nước theo sau” được kiểm chứng qua từng hành động cụ thể:
Sự dấn thân vượt qua rào cản công nghệ của đội ngũ đảng viên lớn tuổi: Ở các tổ đảng khối 4 và khối 5, không ít đồng chí đảng viên kỳ cựu với nhiều năm tuổi nghề từng có tâm lý ngần ngại khi tiếp cận các thiết bị thông minh và nền tảng số mới mẻ. Thế nhưng, đặt trách nhiệm nêu gương lên hàng đầu, các đồng chí đã chủ động tham gia các lớp tập huấn kỹ năng số của nhà trường. Từng buổi chiều muộn sau giờ tan lớp, hình ảnh những người thầy mái tóc điểm bạc vẫn kiên nhẫn ngồi lại bên màn hình máy tính, tỉ mỉ học cách cắt ghép tư liệu lịch sử, số hóa tranh ảnh tư liệu và tạo trò chơi tương tác minh họa bài học Lịch sử địa phương Đồng Tháp đã trở thành nguồn cảm hứng mạnh mẽ, thôi thúc các giáo viên quần chúng ngoài Đảng cùng tự giác đổi mới.
Sức trẻ và tinh thần xung kích của đảng viên dự bị: Phát huy sự nhạy bén của tuổi trẻ, đồng chí đảng viên dự bị của chi bộ đã chủ động đảm nhận khâu đột phá: thiết kế bộ học liệu đồ họa số về “5 điều Bác Hồ dạy” trực quan. Bộ sản phẩm ứng dụng các nền tảng thiết kế hiện đại này không chỉ giúp học sinh các khối lớp đầu cấp dễ tiếp thu, khắc sâu lời dạy của Bác, mà còn được nhân rộng thành nguồn học liệu dùng chung cho các giáo viên khác.
Nghị quyết chuyên đề của Chi bộ về “Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ gắn với đổi mới giáo dục chính trị, tư tưởng thông qua chuyển đổi số” đã tạo ra bước ngoặt căn bản trong phương thức hoạt động. Chi bộ kiên quyết cắt bỏ lối sinh hoạt hành chính rập khuôn, một chiều - nơi Bí thư đọc, đảng viên ghi chép thụ động. Thay vào đó, trong mỗi kỳ sinh hoạt định kỳ vào ngày mùng 3 hằng tháng, Chi ủy luôn trích thời lượng để các tổ đảng trình bày báo cáo thực tế:
Báo cáo chuyên đề “Đưa lời Bác vào tiết học số”: Trình chiếu mô hình sử dụng công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) để phục dựng màu sắc cho các bức ảnh tài liệu về Bác Hồ với thiếu nhi Nam Bộ; cùng chi bộ thảo luận, phản biện về tính chuẩn mực lịch sử, tính tư tưởng trước khi đưa vào giảng dạy thực tế.
Xây dựng giải pháp “Bộ lọc văn hóa mạng”: Trước thực tế học sinh vùng nông thôn Tân Đông ngày càng tiếp cận sớm với điện thoại thông minh, Đảng viên đã tham mưu cho Chi bộ 1 giải pháp mở chuyên đề “Kỹ năng ứng xử văn minh trên không gian mạng”, hướng dẫn phụ huynh cài đặt ứng dụng giám sát an toàn và biến các kênh mạng xã hội thành nơi lan tỏa gương người tốt, việc tốt.
Chuyển hóa 5 điều Bác Hồ dạy thành dự án thi đua số: Chi ủy giao trách nhiệm cho các đảng viên của mỗi tổ xây dựng viết bảng tin “Đặc san online” trên trang web. Hằng tuần, đảng viên phụ trách tổng hợp số liệu, báo cáo chi bộ việc học sinh tự giác quét dọn sân trường, gom ve chai gây quỹ kế hoạch nhỏ hay giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn tại lớp, biến các bài học đạo đức thành hành động cụ thể, đo lường được.
Không khí sinh hoạt dân chủ, thực chất cùng sự định hướng kịp thời của Chi ủy đã nhóm lên ngọn lửa nhiệt huyết sáng tạo. Từ những đồng chí đảng viên dày dạn thâm niên đến đảng viên dự bị trẻ tuổi, mỗi cá nhân đều tìm thấy vai trò, trách nhiệm của mình trong guồng quay đổi mới, biến mỗi buổi sinh hoạt chi bộ thành một diễn đàn khoa học sư phạm thu nhỏ, giàu sức sống và tràn đầy năng lượng phụng sự.
Mô hình thực tiễn: Khi lời Bác sáng soi trên màn hình lớp học số
Đổi mới phương pháp: Tích hợp tư tưởng Bác vào từng môn học, chủ điểm và ứng dụng công nghệ trực quan
Từ định hướng của Chi bộ 1, đội ngũ giáo viên đảng viên tại Trường Tiểu học Tân Đông đã chủ động đưa các giải pháp số vào đổi mới chiều sâu chuyên môn, tạo sợi dây kết nối liền mạch giữa các môn học với tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh:
Lồng ghép linh hoạt trong từng môn học và chủ điểm giáo dục
Không biến việc học tập và làm theo Bác thành những nội dung áp đặt, gượng ép, các thầy cô đảng viên đã khéo léo lồng ghép lời dạy của Bác vào từng bài học cụ thể:
+ Môn Tiếng Việt: Giáo viên khai thác các văn bản về Bác, hướng dẫn học sinh phân tích vẻ đẹp giản dị trong ngôn từ, phong cách ứng xử của Người, kết hợp mở rộng vốn từ qua các chuyên đề “Em yêu Bác Hồ”, “Uống nước nhớ nguồn”.
+ Môn Đạo đức & Hoạt động trải nghiệm: Bài học về sự trung thực, tinh thần tiết kiệm, lòng nhân ái được cụ thể hóa bằng các câu chuyện đời thường của Bác; học sinh thảo luận nhóm, giải quyết tình huống đạo đức gắn với lứa tuổi tiểu học.
+ Môn Lịch sử - Địa lý: Giáo viên kết nối truyền thống quê hương đất sen hồng với hành trình bôn ba tìm đường cứu nước của Người, giúp các em thêm tự hào về cội nguồn cách mạng.
Số hóa tranh truyện và phục dựng tư liệu lịch sử bằng công nghệ
Thay cho những hình ảnh minh họa tĩnh hay trang in mờ nhòe trong sách giáo khoa truyền thống, đội ngũ giáo viên đảng viên tại Trường Tiểu học Tân Đông đã chủ động ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và các nền tảng thiết kế đồ họa đa phương tiện để làm sống dậy từng trang sử hào hung.
Tái hiện lịch sử bằng công nghệ phục dựng màu và âm thanh tư liệu: Dưới sự dẫn dắt của đảng, thầy cô sử dụng công cụ AI phục dựng màu sắc chân thực, xử lý độ nét cao cho các bức ảnh và thước phim tài liệu quý về Bác Hồ: từ ánh mắt trìu mến khi Bác tiếp đón đoàn đại biểu dũng sĩ thiếu nhi miền Nam, đôi bàn tay gầy gò nâng niu từng gốc cây trong vườn hoa Phủ Chủ tịch, đến khoảnh khắc thiêng liêng Người đọc Tuyên ngôn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình mùa thu năm 1945. Âm thanh hào hùng của bản Tuyên ngôn hòa cùng tiếng reo hò của đồng bào được lồng ghép sống động vào bài giảng số, khiến cả lớp học lặng đi vì xúc động, nhiều em học sinh lớp 5 không kìm được nước mắt tự hào.
Chuyển hóa truyện kể về Bác thành phim hoạt họa và tranh truyện tương tác: Những mẩu chuyện dung dị về Bác như “Chiếc áo ấm”, “Ai ngoan sẽ được thưởng”, “Bác Hồ với thiếu nhi” được các thầy cô đảng viên số hóa thành những đoạn hoạt họa ngắn 2D và truyện tranh số tương tác. Nhân vật chuyển động nhẹ nhàng, lời thoại truyền cảm cùng các câu hỏi tương tác giúp tiết học Lịch sử và Đạo đức thoát khỏi lối truyền thụ một chiều.
Gắn kết tư liệu số với di tích lịch sử địa phương: Đưa “địa chỉ đỏ” đất sen hồng vào lớp học số
Không chỉ dừng lại ở các nguồn tư liệu lịch sử chung của cả nước, Chi bộ Trường Tiểu học Tân Đông xác định: Muốn tư tưởng Hồ Chí Minh bén rễ sâu chắc vào tâm thức học sinh, công tác giáo dục truyền thống phải khởi nguồn từ niềm tự hào về chính mảnh đất, cội nguồn nơi các em đang sinh sống. Đội ngũ giáo viên đảng viên đã dày công số hóa hệ thống hình ảnh, tư liệu và hiện vật tại các “địa chỉ đỏ” tiêu biểu của tỉnh Đồng Tháp - trọng tâm là Khu di tích Quốc gia đặc biệt Cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc tại thành phố Cao Lãnh cùng các di tích lịch sử cách mạng trên địa bàn:
Trải nghiệm “Chuyến tham quan thực tế ảo” ngay tại lớp học: Thay vì chỉ tiếp cận qua tranh ảnh in mờ hay những dòng mô tả trừu tượng, học sinh khối lớp 5 được tham gia tour khám phá không gian số 360 độ trên màn hình. Dưới sự dẫn dắt của thầy cô, các em như trực tiếp sải bước trong khuôn viên rợp mát bóng cây của Khu di tích, chiêm ngưỡng ngôi mộ Cụ Phó bảng hình cánh sen cách điệu, ghé thăm gian nhà sàn Bác Hồ được phục dựng trang nghiêm và lắng nghe từng mẩu chuyện cảm động về cốt cách thanh bạch, tấm lòng yêu nước thương dân của thân sinh Bác Hồ kính yêu.
Đình Tân Đông - từ địa điểm lịch sử địa phương đến di tích văn hóa cấp tỉnh. Đình không chỉ mang ý nghĩa về tín ngưỡng, đình còn là nơi giáo dục truyền thống lịch sử cho thế hệ trẻ, giúp họ hiểu hơn về công lao của cha ông trong công cuộc đấu tranh giành độc lập. Bí thư Xã đoàn, Đoàn Thanh niên xã đã tổ chức các hoạt động về nguồn nhằm giúp thiếu nhi, đoàn viên, thanh niên tìm hiểu và trau dồi kiến thức lịch sử tại “địa chỉ đỏ”, qua đó nâng cao nhận thức về truyền thống dựng nước và giữ nước của cha ông.
Tương tác trực tiếp với hiện vật số hóa và bản đồ di sản: Bằng việc ứng dụng mã QR học tập và công nghệ trực quan hóa dữ liệu, học sinh có thể trực tiếp chạm tay vào màn hình cảm ứng để phóng to từng bức ảnh tư liệu, xoay xem hiện vật ở nhiều góc độ và lắng nghe giọng đọc thuyết minh truyền cảm được tích hợp sẵn. Những câu hỏi trắc nghiệm tương tác nhanh lồng ghép sau mỗi chặng khám phá giúp học trò hào hứng thi đua tìm hiểu, biến giờ học lịch sử thành một hành trình trải nghiệm di sản đầy cuốn hút.
Khơi dậy lòng tự hào và trách nhiệm của người con đất sen hồng: Việc đưa không gian di tích vào lớp học số đã xóa nhòa khoảng cách địa lý giữa một ngôi trường ở xã nông thôn Tân Đông với các di tích văn hóa - lịch sử lớn của tỉnh. Lịch sử không còn là những niên đại khô cứng cần học thuộc lòng, mà đã hóa thành dòng chảy ký ức sống động, chạm thẳng vào trái tim non nớt. Qua từng thước phim, từng hình ảnh di tích quê hương, hạt mầm yêu nước, niềm tự hào về truyền thống Đất Sen hồng và lòng kính yêu vô hạn đối với Bác Hồ kính yêu đã tự nhiên bám rễ, đâm chồi trong tâm hồn trong trẻo của các em.
Không gian văn hóa Hồ Chí Minh kết nối môi trường số: Từ sân cờ đến trang web trường học
Điểm sáng nổi bật trong công tác giáo dục chính trị, tư tưởng tại Trường Tiểu học Tân Đông là sự hòa quyện giữa không gian trực quan ngoài đời thực và môi trường số hóa đa nền tảng:
Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần gắn với chuyên mục “Kể chuyện Bác Hồ dưới cờ”: Mỗi sáng thứ Hai, sau nghi thức chào cờ trang nghiêm, sân trường trở thành sân khấu nhỏ của các khối lớp. Các em học sinh tự tin đứng trước toàn trường kể lại một mẩu chuyện xúc động về Bác (Chiếc áo ấm, Hai bàn tay, Bác Hồ tắm cho trẻ ở Việt Bắc...) kết hợp đóng kịch tình huống ngắn. Sau phần biểu diễn, học sinh cùng thầy cô phân tích bài học nhân cách rút ra, liên hệ trực tiếp với các hành vi ứng xử văn minh trong tuần học mới.
Xây dựng “Không gian Hồ Chí Minh số” trên trang web của nhà trường: Song song với góc trưng bày truyền thống tại thư viện, Chi bộ đã chỉ đạo Ban Chấp hành Chi đoàn và Liên đội nhà trường thiết lập chuyên trang Padlet mang tên “Bác Hồ với thiếu nhi Tân Đông”. Đây là diễn đàn số mở, thu hút đông đảo học sinh toàn trường hào hứng tham gia vào các hoạt động:
+ Khu vực trưng bày tranh vẽ: Các em tự do thể hiện tình cảm kính yêu qua những nét vẽ hồn nhiên về chân dung Bác, cảnh Bác vui đùa cùng các cháu thiếu nhi, hay hình ảnh quê hương Đồng Tháp rạng rỡ đón cờ Tổ quốc. Tranh vẽ được chụp lại, đăng tải lên bảng tin số cùng lời giới thiệu tự viết của chính tác giả nhí.
+ Khu vực video kể chuyện về Bác: Học sinh tự quay các đoạn clip ngắn (1-2 phút) kể chuyện, ngâm thơ hoặc hát những bài ca ca ngợi Bác Hồ.
+ Khu vực nhật ký “Học Bác mỗi ngày”: Ghi nhận các bức ảnh học sinh giúp đỡ bố mẹ việc nhà, tưới cây, quét dọn đường làng ngõ xóm hay nuôi heo đất gây quỹ “Kế hoạch nhỏ”. Hàng nghìn lượt tương tác tích cực, lời khen ngợi từ thầy cô và cha mẹ đã tạo nên bầu không khí thi đua rèn luyện đạo đức sôi nổi.
Đổi mới sinh hoạt chuyên đề: “Mỗi đảng viên một giải pháp số gieo mầm nhân cách”
Nhận thức rõ chuyển đổi số không phải là việc làm đơn lẻ của một vài cá nhân yêu thích công nghệ, Chi bộ 1 Trường Tiểu học Tân Đông đã xác định: Muốn đưa lời Bác thẩm thấu tự nhiên vào từng giờ học số, trước hết phải xây dựng được một tập thể đảng viên đồng lòng, vững vàng cả về lý luận chính trị lẫn kỹ năng công nghệ. Định kỳ mỗi quý, Chi bộ 1 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nghiệp vụ với tinh thần đổi mới thực chất, bám sát phương châm hành động: “Cầm tay chỉ việc - Tương trợ đồng nghiệp - Lấy hiệu quả giáo dục làm thước đo”.
Sự giao thoa thế hệ: Kinh nghiệm sư phạm hòa nhịp cùng sức trẻ công nghệ: Trong từng buổi sinh hoạt chuyên đề, khoảng cách tuổi tác hay rào cản thế hệ hoàn toàn bị xóa nhòa. Các đồng chí đảng viên trẻ với thế mạnh nhạy bén về công nghệ số, đã phát huy tối đa tinh thần xung kích. Bằng sự kiên nhẫn và trân trọng, họ tận tình “cầm tay chỉ việc”, hướng dẫn các đồng nghiệp lớn tuổi từng thao tác cắt ghép video tư liệu, kỹ thuật phục dựng ảnh màu bằng AI, cách thiết kế bảng tương tác trực quan hay tạo trò chơi trắc nghiệm sinh động trên Wordwall. Đáp lại, những đồng chí đảng viên kỳ cựu với nhiều năm đứng lớp lại trao truyền kinh nghiệm sư phạm quý báu: cách lựa chọn chi tiết mộc mạc trong đời sống của Bác, nghệ thuật dẫn dắt câu chuyện sao cho chuẩn mực về tư tưởng chính trị nhưng vẫn dung dị, chạm trúng tâm lý tiếp nhận non nớt của học sinh tiểu học. Sự kết hợp nhuần nhuyễn ấy đã tạo nên bầu không khí đoàn kết, ấm áp và giàu sức sáng tạo trong toàn Chi bộ.
Xây dựng “Kho học liệu số dùng chung” - Trí tuệ và tâm huyết của 25 đảng viên: Tinh thần cộng hưởng của tập thể 25 đảng viên (24 chính thức và 1 dự bị) đã kết tinh thành một công trình số hóa thiết thực: “Kho học liệu số dùng chung” với chủ đề “Bác Hồ kính yêu với thiếu nhi Việt Nam và đất sen hồng”. Kho dữ liệu hiện lưu trữ tư liệu số hóa chất lượng cao, được phân loại khoa học gồm: các đoạn phim tư liệu ngắn có lồng tiếng thuyết minh, bộ infographic tóm tắt những mẩu chuyện nhân cách của Bác, ngân hàng câu đố tương tác thông minh, cùng các bài hát thiếu nhi và tư liệu lịch sử cách mạng quê hương Đồng Tháp. Nguồn tài nguyên quý báu này không chỉ phục vụ đắc lực cho 25 đảng viên trong trường mà còn mở quyền truy cập cho toàn thể hội đồng sư phạm, trở thành cẩm nang tiện ích khai thác trong các tiết sinh hoạt dưới cờ, hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong và các tiết học trải nghiệm liên môn.
Khẳng định tính tiền phong qua từng sản phẩm thực tiễn: Từ phong trào “Mỗi đảng viên một giải pháp số”, việc học tập và làm theo Bác tại Trường Tiểu học Tân Đông đã hoàn toàn thoát khỏi lối mòn lý thuyết suông. Mỗi bài giảng số, mỗi thước phim tư liệu ra đời chính là một “công trình măng non tư tưởng” mà người thầy đảng viên tự tay vun vén, góp phần nuôi dưỡng lý tưởng, nhân cách cho học trò bằng chính hành động nêu gương và năng lực sáng tạo không ngừng nghỉ của mình.
Số hóa quản lý và phát huy nền nếp “Sổ tay đảng viên điện tử”
Chuyển đổi số trong giáo dục chính trị, tư tưởng tại Trường Tiểu học Tân Đông gắn liền với việc rèn luyện tác phong làm việc chuẩn mực của từng người thầy đảng viên:
100% cán bộ, đảng viên (24 chính thức và 1 dự bị) thực hiện nghiêm túc việc sinh hoạt chi bộ, nghiên cứu văn kiện, học tập nghị quyết thông qua nền tảng “Sổ tay đảng viên điện tử”. Việc cập nhật nguồn tin chính thống kịp thời giúp mỗi thầy cô xây dựng bản lĩnh tư tưởng vững vàng, tăng cường sức đề kháng trước các luồng thông tin xấu độc trên mạng xã hội.
Nhà trường vận hành đồng bộ hệ thống học bạ số, sổ liên lạc trực tuyến và cổng dữ liệu ngành, tiết giảm tối đa thủ tục hành chính giấy tờ để giáo viên tập trung thời gian đồng hành tâm lý và chăm sóc học trò.
Tác phong làm việc khoa học, đúng giờ, minh bạch trên môi trường mạng của 25 đảng viên chính là sự học tập trực quan nhất phong cách làm việc sâu sát, thực tế và chống lãng phí của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Khẳng định giá trị: Tiếp bước dưới cờ Đảng bằng ngọn lửa đổi mới
Là người đảng viên trẻ tuổi được đứng vào hàng ngũ của Chi bộ 1 Trường Tiểu học Tân Đông, giữa các đồng chí đảng viên dày dạn thâm niên và uy tín nghề nghiệp, hành trình đưa nghị quyết của Đảng và lời dạy của Bác vào từng giờ học số đối với tôi không chỉ là nhiệm vụ chính trị, mà là một trường học lớn rèn luyện lý tưởng sống. Từ thực tiễn bục giảng và không gian lớp học số nơi mảnh đất Tân Đông, người đảng viên trẻ chúng tôi thấm thía những bài học kinh nghiệm sâu sắc:
Sự nêu gương của người đi trước là điểm tựa, khát vọng của sức trẻ là mũi đột phá: Chủ trương, nghị quyết của Đảng dù sát hợp đến đâu cũng chỉ dừng lại trên trang giấy nếu thiếu đi tinh thần dấn thân của từng tế bào Đảng tại cơ sở. Ở Chi bộ 1 trường Tiểu học Tân Đông, tôi nhìn thấy bài học chính trị sống động nhất không phải qua những lý thuyết hàn lâm, mà hiện hữu nơi hình ảnh những người thầy đảng viên tóc đã hoa râm vẫn kiên nhẫn ngồi lại sau giờ tan trường, nhờ lớp trẻ chỉ dẫn từng thao tác tạo bài giảng tương tác. Tinh thần “vượt qua vùng an toàn” của người thầy đi trước đã thôi thúc ngọn lửa tự tôn và trách nhiệm trong tôi: Tuổi trẻ của người đảng viên không thể an phận, mà phải là người lĩnh ấn tiên phong, dùng công nghệ để giải phóng sức lao động cho đồng nghiệp và mang chân trời tri thức mới về cho học trò nông thôn.
Giáo dục lý tưởng cách mạng cho thiếu nhi phải khởi đi từ sự dung dị, lấy chân thành chạm đến trái tim: Người trẻ bước vào thời đại số dễ bị choáng ngợp bởi những thuật toán và hào nhoáng công nghệ. Nhưng qua từng bài học đạo đức, tôi hiểu rằng: Công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) hay những màn hình tương tác hiện đại rốt cuộc cũng chỉ là công cụ, là chiếc cầu nối. Giá trị bất biến nằm ở trái tim người thầy. Lời Bác dạy học sinh Tiểu học không phải điều gì cao siêu, mà là bài học về sự trung thực khi làm bài, là thói quen tắt chiếc quạt điện trước khi rời lớp, là đôi bàn tay biết nhường nhịn, nâng đỡ bạn nghèo trong trường Tiểu học Tân Đông. Khi người thầy đưa lời Bác vào tiết học bằng tình yêu thương và sự thấu hiểu tâm lý trẻ thơ, tư tưởng của Người sẽ tự nhiên kết tinh thành nhân cách, thành nếp nghĩ trong sáng của con trẻ.
Sức mạnh cội nguồn từ sự đồng thuận “Ý Đảng – Lòng dân” trên nền tảng số: Trước đây, rào cản lớn nhất ở địa bàn nông thôn là khoảng cách thông tin giữa nhà trường và gia đình. Nhờ không gian số, cha mẹ học sinh không chỉ theo dõi con học mà còn trực tiếp chứng kiến con mình trưởng thành qua từng “Hoa việc tốt online”, từng đoạn clip kể chuyện Bác Hồ. Khi phụ huynh nhìn thấy con em mình tự tin hơn, hiếu thảo hơn, niềm tin son sắt của nhân dân đối với nhà trường và sự lãnh đạo của Chi bộ Đảng được bồi đắp tự nhiên, bền chặt nhất. Đó chính là sự hòa quyện trọn vẹn giữa “Ý Đảng” và “Lòng dân” ngay dưới mái trường cơ sở.
Mỗi sớm mai bước qua cổng Trường Tiểu học Tân Đông, đứng dưới bóng cờ Tổ quốc tung bay giữa trời xanh đất sen hồng, ngắm nhìn những gương mặt thơ ngây rạng rỡ bên khung hình lớp học thông minh và lắng nghe các em đồng thanh đọc vang 5 điều Bác Hồ dạy bằng cả niềm kiêu hãnh con trẻ, lòng tôi lại dâng lên niềm xúc động khó tả.
Là thế hệ tiếp nối, tôi thấu hiểu sâu sắc rằng: Con đường đưa ánh sáng tư tưởng của Bác và đường lối của Đảng vào học đường hôm nay không hề khô khan, xa cách. Dưới mái trường số Tân Đông, ngọn lửa của 25 người thầy đảng viên chi bộ 1 đang ngày đêm cần mẫn nhóm lên hàng trăm ngọn lửa nhỏ trong tâm hồn học trò. Những mầm non lý tưởng đang lặng lẽ đâm chồi, vững vàng đón ánh bình minh, sẵn sàng vươn cao trở thành những công dân số ưu tú, cùng đất nước tự tin sải bước vào kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.
Phạm Thị Kim Ngân
(GV Trường Tiểu học Tân Đông, xã Tân Đông, tỉnh Đồng Tháp)
